El Congreso del Estado de Puebla se vistió de gala para honrar la raíz de nuestra identidad. En una sesión solemne cargada de simbolismo, las y los legisladores entregaron reconocimientos a docentes, traductores y promotores de los siete pueblos indígenas de la entidad, reafirmando que las lenguas originarias no son piezas de museo, sino motores vivos de nuestra cultura.
Bajo la premisa de que “una lengua es una cosmovisión”, el evento destacó la urgencia de transitar del reconocimiento simbólico a la implementación de políticas públicas que garanticen la educación bilingüe y la certificación profesional de quienes preservan este legado.
El reconocimiento a las trayectorias de vida de estos maestros e investigadores se dio en el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, contando con el respaldo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal y las distintas fuerzas políticas del Legislativo.
Las Lenguas como Presente y Futuro
La diputada Esther Martínez Romano fue enfática al señalar que este acto es una “afirmación institucional”. Destacó que el trabajo de los promotores indígenas es un acto de coherencia y compromiso con la comunidad, permitiendo que la identidad poblana se transmita de generación en generación.
Identidad: Las lenguas representan una manera distinta de generar comunidad.
Visión: Se busca dejar atrás la idea de la lengua indígena como “folclor” para entenderla como una herramienta de desarrollo actual.
Educación Intercultural y Bilingüe
El titular de la SEP, Manuel Viveros Narciso, subrayó que las y los maestros de educación indígena no solo enseñan contenidos académicos, sino que construyen puentes entre la tradición y la modernidad.
Compromiso SEP: Se reiteró el impulso a la formación docente especializada y al respeto pleno de los derechos lingüísticos.
Ciudadanía con Raíces: El objetivo es que las niñas y niños indígenas crezcan con orgullo por su lengua materna mientras acceden a una educación de calidad.
Los Siete Pueblos Indígenas de Puebla
El estado cuenta con una de las diversidades lingüísticas más ricas de México. El reconocimiento abarcó a representantes de las siguientes etnias:
| Pueblo Indígena | Región Principal de Presencia |
| Náhuatl | Sierra Norte, Sierra Negra y Valle de Puebla. |
| Totonaco | Sierra Norte (Zona de Papantla/Huauchinango). |
| Mazateco | Sierra Negra (Límites con Oaxaca). |
| Popoloca | Valle de Tehuacán y sur del estado. |
| Otomí | Sierra Norte (Pahuatlán y alrededores). |
| Mixteco | Región de la Mixteca Poblana. |
| Tepehua | Sierra Norte (Límites con Veracruz e Hidalgo). |
Hacia una Certificación Oficial
Una de las propuestas más relevantes de la jornada vino de la diputada Laura Guadalupe Vargas Vargas, quien planteó la necesidad de ir más allá del aplauso:
Certificación en Lenguas: Propuso implementar un proceso formal para acreditar el conocimiento de las lenguas maternas.
Objetivo: Que este conocimiento tenga validez oficial para promoverlo, visibilizarlo y fortalecer el perfil profesional de los docentes indígenas.
Derechos de la Niñez: El diputado Elías Lozada Ortega coincidió en que aprender la lengua materna es un derecho que el Estado debe garantizar mediante políticas públicas efectivas.
Un Patrimonio que Enriquece a Todos
La ceremonia concluyó con el mensaje de que la diversidad lingüística de Puebla es un patrimonio que enriquece a toda la sociedad, no solo a los pueblos originarios. Al fortalecer a los maestros y promotores, el Congreso busca asegurar que las próximas generaciones de poblanos sigan hablando el idioma de sus ancestros en un mundo globalizado.
