
PUEBLA, MÉXICO – En un giro de 180 grados a la propuesta anunciada la semana pasada, la Secretaría de Educación Pública (SEP) de Puebla confirmó que el ciclo escolar 2025-2026 concluirá formalmente el próximo 15 de julio, dejando sin efecto el recorte de 40 días que pretendía adelantar el cierre al 5 de junio.
La decisión fue ratificada este lunes 11 de mayo durante la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU). La medida responde a una instrucción directa de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, tras el rechazo generalizado de padres de familia y magisterio.
Se impone el calendario original de 185 días
A través de un comunicado oficial, la SEP estatal informó que Puebla se alineará estrictamente al calendario publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el 9 de junio de 2025.
“El estado de Puebla reitera que el 15 de julio concluirá el ciclo escolar vigente. La comunidad escolar y los trabajadores de la educación atenderán las actividades señaladas en dicho calendario”, dictó la dependencia estatal.
El titular de la SEP federal, Mario Delgado Carrillo, explicó que la mandataria solicitó un “análisis exhaustivo y territorial” antes de proceder con cualquier modificación, concluyendo de manera unánime que el año escolar debe cumplir con el estándar de la Ley General de Educación.
¿Por qué se quería recortar el ciclo escolar?
El pasado 7 de mayo, se había planteado una reducción del calendario bajo dos argumentos principales:
Olas de calor: Las altas temperaturas registradas en diversas regiones del país.
Copa Mundial de la FIFA 2026: La necesidad de gestionar la movilidad en las ciudades sede del evento deportivo.
Sin embargo, docentes y tutores criticaron que no fueron consultados y advirtieron que los planes educativos quedarían incompletos, afectando el nivel académico de los estudiantes.
El debate sobre los “días efectivos” de clase
Pese a mantener el calendario, Mario Delgado calificó la obligatoriedad de cumplir 185 días como un “residuo de la visión tecnocrática” impulsado por estándares internacionales de la OCDE.
El funcionario federal señaló que, tras la entrega de calificaciones a mediados de junio, muchas escuelas carecen de un propósito pedagógico claro:
“Tiempo muerto”: Delgado afirmó que las aulas a veces operan como una “estancia forzada” después del 15 de junio.
Casos excepcionales: Reconoció que estados con temperaturas extremas (como Sonora, Oaxaca o Tabasco) requieren un tratamiento especial para proteger la salud de alumnos y maestros.
Con este anuncio, las familias poblanas y el personal docente deberán continuar con las actividades regulares hasta la tercera semana de julio, asegurando el cumplimiento total del programa educativo vigente.




